რჩევები ბავშვებისთვის ჩოგბურთის შესასწავლად

ა. რა არის ბავშვებისთვის ჩოგბურთის სწავლის ფუნდამენტური მნიშვნელობა?

მრავალწლიანი პედაგოგიური გამოცდილების განმავლობაში, ბევრ მშობელს შევხვედრივარ, რომლებსაც არ ესმით ბავშვებისთვის ჩოგბურთის სწავლის უპირატესობები და მნიშვნელობა. მათთვის ჩემი პასუხია: ჩოგბურთის სწავლა ბავშვების განვითარების საუკეთესო გზაა მათი ზრდის პერიოდში. თუ ბიუჯეტი ხელმისაწვდომია, გამოიყენეთჩოგბურთის ბურთის სავარჯიშო მანქანარეკომენდებული იქნება ვარჯიში.

ნებისმიერ სხვა სპორტში სწორად მონაწილეობამ შეიძლება მიაღწიოს ფიზიკურ მომზადებას, გაავარჯიშოს ბავშვის კოორდინაცია, სისწრაფე, მოქნილობა, ვარჯიშის რიტმი და გააუმჯობესოს ფსიქოლოგიური ხარისხი. ჩოგბურთიც იგივეა, მაგრამ ჩოგბურთისთვის ჩოგბურთს თავისი მახასიათებლები აქვს. ჩოგბურთის დაბადებიდანვე ის ყოველთვის სარგებლობდა „ჯენტლმენური სპორტის“ და „არისტოკრატული სპორტის“ რეპუტაციით. ჩოგბურთელების ქცევასა და კორტზე ქცევას უფრო მაღალი მოთხოვნები აქვს. მარტო თამაშის პროცესში ვერავინ დაეხმარება ბავშვს. თუ მას თამაშის მოგება სურს, ბავშვმა მუდმივად უნდა შეცვალოს თავისი მდგომარეობა ქულებს შორის, მან უნდა ისწავლოს ემოციების კონტროლი და არც ნეგატიური თამაშების დათმობა შეუძლია და არც ნეგატიური თამაშების დათმობა. თუ ძალიან აგრესიული ხართ და თავშეკავებას კარგავთ, თუნდაც ფინალურ გეიმს წააგებთ, უნდა დადოთ თამაში, წინ წახვიდეთ და გულითადად ჩამოართვათ ხელი მოწინააღმდეგეს და მიულოცოთ, შემდეგ კი ვარჯიშზე უფრო მეტად იმუშაოთ შემდეგი თამაშის მოსაგებად. ამიტომ, ბავშვებისთვის ჩოგბურთის სათამაშოდ ძალიან მნიშვნელოვანია, შეძლოთ მათში შესანიშნავი თვისებების გამომუშავება, რადგან თამაშის ხარისხი ხასიათს ჰგავს, ხოლო თამაშის ხარისხი პოპულარულია.

ბ. რამდენი დრო და ენერგია სჭირდებათ ბავშვებს ჩოგბურთის შესასწავლად და როგორ შეარჩიონ სავარჯიშო დაწესებულებები, მწვრთნელები, ჩოგანები და ბავშვებისთვის განკუთვნილი ადგილები.

ბავშვებისთვის საუკეთესოა კვირაში ორჯერ ან სამჯერ ჩოგბურთის ვარჯიშის დრო. ყოველ ჯერზე, როდესაც გახურების აქტივობებს და მოდუნებას და გაჭიმვას დაუმატებთ, გაკვეთილის შემდეგ ორ საათს არ უნდა აღემატებოდეს, რადგან ახლა ბავშვების თავისუფალ დროს ბევრი პროექტია, როგორიცაა ფორტეპიანოზე დაკვრა და ხატვა, ხატვა და ა.შ. თუ ჩოგბურთის ვარჯიში კვირაში მხოლოდ ერთხელ არის ორგანიზებული, ვარჯიშის მოძრაობების ფორმირება რთულია და ბავშვებისთვის კუნთოვანი მეხსიერების ჩამოყალიბება შეუძლებელია. ერთი კვირის შემდეგ ისინი დაივიწყებენ გასულ კვირას ნასწავლის ნახევარს და მხოლოდ თავიდან შეუძლიათ დაწყება. ამ შემთხვევაში, ბავშვები ძალიან ნელა სწავლობენ და მცირე პროგრესს აღწევენ. ჩოგბურთის ყველაზე საინტერესო ნაწილი ბადის წინააღმდეგ თამაშია. თუ ბავშვს კვირაში ერთი გაკვეთილი აქვს, სწავლის გარკვეული პერიოდის შემდეგ, პროგრესი შენელდება და მას თამაში არ შეუძლია. თამაშში წინ და უკან თამაში გავლენას მოახდენს ბავშვების თავდაჯერებულობასა და მიღწევის გრძნობაზე და შეამცირებს მათ ინტერესს ჩოგბურთის მიმართ. ამიტომ, საუკეთესოა კვირაში ორი ან სამი გაკვეთილის ჩატარება, რათა ბავშვებმა სწრაფად ისწავლონ ჩოგბურთის უნარები და ჩამოაყალიბონ კუნთოვანი მეხსიერება. მშობლებს ასევე შეუძლიათ გარკვეული ფინანსური ტვირთის შემცირება.

ჩოგბურთის სასწავლო დაწესებულებების შერჩევის პროცესში, ბევრ ჩოგბურთის სასწავლო დაწესებულებას არათანაბარი ხარისხი აქვს, ამიტომ მშობლებს შეუძლიათ ყურადღება გაამახვილონ შემდეგ ძირითად პუნქტებზე:

1. არსებობს თუ არა პროფესიული ორგანიზაციის მიერ სერტიფიცირებული სასწავლო კვალიფიკაცია.

2. რა კვალიფიკაცია აქვს სამწვრთნელო გუნდს.

3. ოდესმე გამოგიზრდიათ გამორჩეული მოთამაშეები?

4. მწვრთნელების ორგანიზება მწვრთნელების სწავლების დონის შესასწავლად და გასაუმჯობესებლად.

5. სტაჟიორების ამ დაწესებულებაში მომზადების ხანგრძლივობა.

6. მწვრთნელები უნდა იყვნენ მათი გარეგნობის, სავარჯიშო აღჭურვილობისა და მოედნის ჰიგიენის შესაბამისად ჩაცმულები.

კარგ სასწავლო დაწესებულებას შეუძლია უზრუნველყოს შესაბამისი მწვრთნელები სხვადასხვა დონის სტუდენტებისთვის და დაეხმაროს სტუდენტებს სავარჯიშო პროგრამებისა და სავარჯიშო დროის დაგეგმვაში. ამავდროულად, მათ შეუძლიათ ორგანიზება გაუწიონ შიდა შეჯიბრებებს სტუდენტებისთვის, რათა გააუმჯობესონ შეჯიბრებებში მონაწილეობის უნარი, ასევე ფიზიკური მომზადება და გაიუმჯობესონ ფიზიკური მომზადება და უნარები.

ჩოგბურთის მწვრთნელის შერჩევის პროცესში მშობლებს შეუძლიათ გაიგონ და დააკვირდნენ რამდენიმე ასპექტიდან და აირჩიონ მწვრთნელი.

1. მწვრთნელის კვალიფიკაცია. მწვრთნელის კვალიფიკაციის სერტიფიკატის მქონე მწვრთნელებს აქვთ უნიკალური სწავლების სისტემა და სწავლების შეცდომების გამოსწორების მეთოდები, რამაც შეიძლება ხელი შეუშალოს ბავშვებს დაკვრის სწავლის გზაზე გადახვევაში. ამჟამად, საერთაშორისოდ სერტიფიცირებული მწვრთნელის კვალიფიკაციის სერტიფიკატებია: საერთაშორისო ჩოგბურთის ფედერაციის (ITF) მწვრთნელის კვალიფიკაციის სერტიფიკატი, PTR-ის საერთაშორისო პროფესიონალი ჩოგბურთის მწვრთნელთა ასოციაციის კვალიფიკაციის სერტიფიკატი, USPTA-ს ამერიკული პროფესიონალი მწვრთნელების ასოციაციის კვალიფიკაციის სერტიფიკატი, ეს სერტიფიკატები სერტიფიკატის მისაღებად სერიოზულ სწავლას და მკაცრ გამოცდებს მოითხოვს.

2. მწვრთნელის სამწვრთნელო დამოკიდებულება. სერტიფიცირებული მწვრთნელის არჩევა მხოლოდ ზღვარია. შესანიშნავი მწვრთნელები მოწესრიგებულად ჩაიცვამენ და დროულად მოვლენ. ისინი მოედანზე ვნებიანები იქნებიან და მოსწავლეების ემოციებს გააღვივებენ. ისინი მოსწავლეების კრიტიკის ნაცვლად ბავშვებს წაახალისებენ: „ისევ ცდებით“, „თქვენ „ბურთის თამაში არ შეგიძლიათ“.

3. მწვრთნელის სამწვრთნელო უნარი. გაკვეთილზე მწვრთნელმა მუდმივად უნდა შეცვალოს ვარჯიშის შინაარსი, რათა თავიდან აიცილოს ერთი მოსაწყენი სავარჯიშო პროექტი. გაკვეთილზე ის მხოლოდ მოედნის მეორე ბოლოში დადგება, რათა ბურთი მოსწავლეებს მიაწოდოს და მხოლოდ თქვას: „კარგი ბურთია, მობრძანდით, შემდეგ“. ამ გზით, სამწვრთნელო უნართან დაკავშირებით პრობლემა უნდა იყოს.

ბავშვებისთვის ჩოგბურთი თავდაპირველად „თამაშია“ (თამაში), რომელსაც შეუძლია ბავშვებს ჩოგბურთის თამაშში ბედნიერებისა და ბედნიერების შეგრძნება შეუქმნას, თანდათან გაზარდოს სირთულე, რათა ბავშვებმა იგრძნონ პროგრესი და სწრაფად და ეფექტურად აღმოაჩინონ და გამოასწორონ ბავშვების შეცდომები. ეს არის ის, რაც კარგმა მწვრთნელმა უნდა გააკეთოს.

ზოგადი ტრენინგის კლასებში არის საცდელი გაკვეთილები და ფასიანი გაკვეთილის საათები, როგორც წესი, ათ გაკვეთილზე ან ერთი თვის სასწავლო საათებზეა დაფუძნებული, ამიტომ თუ დასაწყისში არასწორ ტრენინგ კლასს აირჩევთ, დროც გაქვთ, რომ დროულად შეცვალოთ იგი.